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- Écrit par : Pierre CANTONNET
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On n’arrête pas le progrès !
La phrase d’Aldous Huxley citée plus haut apparaît à première vue comme une remise en cause lapidaire de l’enthousiasme des Lumières pour le progrès scientifique. En gros : si la science déplace des montagnes, elle ne les fait pas pour autant disparaître, mais les dépose ailleurs en travers de notre chemin…
Pourtant : on peut voir aussi dans cette phrase l’idée que la technologie nous lance un défi. La révolution numérique, et notamment l’IA, oblige ainsi les hommes du XXIème siècle à quitter une certaine zone de confort héritée du passé. Les anciens codes sociaux, les anciens métiers, les anciennes organisations du travail, tout est soudain remis en cause par l’émergence accélérée de cet informatique à l’incroyable potentiel. Cet ordinateur aux mille facettes qui nécessite une refonte périodique de notre fonctionnement sociétal et une adaptation permanente de notre économie. Une technologie à double tranchant qui, selon une étude du groupe Cegos, menacerait 47% des emplois actuels d’une obsolescence rapide.
C’est dans cette menace que réside précisément le défi. L’invitation à aller de l’avant ; à défricher l’inconnu.
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Les CFA sont des dispositifs visant à accompagner et soutenir les apprentis dans leurs démarches, leurs formations et leur accompagnement dans l’emploi. Ils ont connu une très grande vogue à la faveur de la crise Covid et des aides prolongées du gouvernement. Le nombre d’entrées en apprentissage est ainsi passé de moins de 400 000 en 2019 à plus de 800 000 en 2022 !
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C’était en question depuis novembre 2022, c’est désormais officiel : Bercy a annoncé que les bénéficiaires du CPF seraient tenus de régler une participation forfaitaire pour utiliser leur compte formation.
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Parlons peu, parlons bien
Une heure cinquante-cinq minutes. C’est le temps de connexion moyen journalier en France sur les différents réseaux sociaux (TikTok, Facebook, Linkedin, Instagram, etc.) !
Contrairement à ce que l’on pourrait croire, 88% des utilisateurs ont plus de 18 ans. Facebook enregistre ainsi près de 84% d’utilisateurs dans les catégories d’âge de 29 à 64 ans, c’est-à-dire plus ou moins la tranche d’âge des actifs concernée par la formation professionnelle.
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L’émergence de robots d’IA générative tels que Chat GPT ou Dall-E interroge naturellement l’avenir des créateurs de contenus. Ainsi, sans tomber dans une dystopie simpliste, on peut raisonnablement se demander si les journalistes, les illustrateurs et même les formateurs seront encore pertinents dans les années à venir. Et pourtant : 94% des formateurs interrogés par le cabinet Julhiet Sterwen en mars 2023 pensent que l’IA aura un impact positif sur la formation !
Doit-on y voir un paradoxe ou bien formateurs et IA sont-ils réellement susceptibles de cohabiter pacifiquement ?